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    孩子不配合時,除了大吼大叫,你還可以怎么做?

    • 來源:互聯(lián)網(wǎng)
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    • 2021-07-06
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    文丨一鷺向前

    大家是否有過這樣的經(jīng)歷。一早起床,你匆匆忙忙地準備了早餐。然后開始叫孩子起床,孩子不緊不慢地起來后,不是先去刷牙洗臉,而是先去玩玩具。于是,你開始催孩子:“還不趕緊先去刷牙洗臉!”在你一步步的催促下,孩子終于刷完牙洗完臉。但吃飯時又種磨蹭。眼看再不出門,你上班就要遲到了。你忍不住地對孩子大聲訓(xùn)斥道:“還不趕緊給我快點!拖拖拉拉的!你這是要氣死我是嗎?”結(jié)果往往是,孩子還是不配合,甚至大哭大鬧。而也你憋了一肚子氣。

    一、 為什么我們?nèi)菀讓⒆雍鸾校?/strong>

    當我們對孩子大吼大叫后,經(jīng)常會陷入深深的自責中。但每當情景再現(xiàn)時,我們又會情不自禁地再次朝孩子吼叫。為什么我們?nèi)菀讓⒆哟蠛鸫蠼心兀?/p>

    首先,我們先來看看導(dǎo)致我們生氣的內(nèi)部原因。主要的原因有自身感覺煩躁、饑餓或疲勞、悲傷、尷尬等,這些都可能成為我們大吼大叫的內(nèi)部觸發(fā)器。

    接著,我們再來看看導(dǎo)致我們生氣的外部原因。主要來源于孩子的行為和與孩子無關(guān)的外部觸發(fā)器。孩子的行為覺的有不按時起床、磨磨蹭蹭、不按大人說的做等行為。與孩子無關(guān)的外部觸發(fā)器有與愛人鬧矛盾、被指責教育孩子的方式、工作不順等。

    當我們想要孩子聽我們的話時,會對孩子大吼大叫,這似乎是很自然的事。你也許會發(fā)現(xiàn),有些時候你的大吼大叫會有效果。但是,大多數(shù)專業(yè)人士告訴我們,吼叫的習慣對你和孩子都沒有好處。

    二、 吼叫的壞處有哪些?

    心理學(xué)家默娜?舒爾認為:如果父母的管教方式是呵斥和命令,孩子就很容易在心理和言辭上表現(xiàn)出攻擊性。

    當孩子犯錯時,大吼大叫的壞處體現(xiàn)在以下三方面。

    1. 吼叫只是表達情緒,孩子并不能明白對錯。

    當孩子犯錯時,有些情況下,孩子并并不清楚自己做錯了什么。被大人一吼叫,他完全是愣住的狀態(tài)。長此以往,孩子會以父母的吼叫來判斷自己是否做錯。

    2. 大吼大叫會破壞孩子的安全感。

    當你對著孩子喊:“你再這么做我就不要你了!”“你真是個壞孩子!”時,孩子會認為父母不再愛他了,這會嚴重地破壞他們的安全感。

    3.經(jīng)常對孩子吼叫容易導(dǎo)致孩子青春期叛逆。

    《當怒火傷害你的孩子》一書提到:“家庭中累積的憤怒對孩子青春期的幾乎每個重要時期時期都有影響。憤怒會投下長長的陰影, 公有即時的殺傷力,而且會損傷孩子的情商和社會性。”

    三、 除了吼叫,我們可以怎么做

    既然吼叫的壞處有這么多,影響這么大。那么,當孩子不配合時,我們應(yīng)該怎么做呢?我們可以嘗試以下4個步驟。

    1. 先摁下暫停鍵,平靜自我

    當我們感覺到被孩子激怒時,可以先對孩子說:“我現(xiàn)在很生氣,我需要到外面安靜一下。10分鐘后我再來找你。”

    接著,可以找個安靜的地方,做幾個深呼吸。你可以采用觀呼吸的方法,即用鼻子吸氣4秒左右,然后憋氣7秒,再慢慢用嘴巴呼氣7秒左右。觀呼吸有助于調(diào)整我們的情緒,讓我們心情恢復(fù)平靜。

    2. 確定孩子的需要

    想想以孩子的個性和年齡,我們當下對他的期待或要求合理嗎?孩子現(xiàn)在需要的是什么?是我們的鼓勵,還是需要一個清晰的界限?孩子的行為在跟我們傳遞什么信息呢?

    3.同理孩子的感受

    想象將自己置身于孩子的處境,試著去體會孩子現(xiàn)在的情緒和感受。

    曾經(jīng)聽到這么一個故事。媽媽帶著女兒去超市,當進入超市時,女兒表現(xiàn)得很驚慌,大哭起來。媽媽表示不理解。但當她蹲下來要安慰女兒時,才發(fā)現(xiàn)從女兒的高度望過去,只能看到一雙雙大腿在躥動。只有你站在孩子的角度來看待事物,才能體會孩子的感受,也能明白他行為背后的原因。

    4.平靜地與孩子溝通

    當你明確你希望孩子做的事,或者希望孩子停止他不該做的事時,就要用簡短具體的描述來表達。比如:“不要亂扔玩具”。并告訴孩子為什么不能這樣做。比如:“亂扔玩具當別人走過時容易絆倒。”

    我們之所以會對孩子大吼大叫,是因為事呢沒有按照我們的想法或意愿發(fā)展,又不知道該怎么辦。這時別著急,停下來,深呼吸,想想孩子需要什么,再平靜地與孩子進行溝通,無論成功或失敗,相信你都會有所收獲。

    寫在最后

    吼叫的效果只會讓孩子知道我們對他的行為非常生氣。這并不是我們想要達到的教育目的。教育,并非懲罰。孩子不是我們的敵人。孩子需要我們的愛與寬容。

    或許,你也開始為之前對孩子的大吼大叫而自責。這里想跟你說的是,當你開始意識到錯誤,重新開始永遠都不晚。請記住,種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。

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    • 編輯:李娜
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