多款A(yù)pp下線“拍照搜題”功能，轉(zhuǎn)變定位或能行

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隨著“雙減”政策的落地，近來(lái)的教培行業(yè)可謂是風(fēng)起云涌。8月24日，一條“多款A(yù)pp下線拍照搜題功能”的詞條沖上了微博熱搜。

阿凡題、題拍拍已下線“拍照搜題”功能

近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳正式發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，該意見(jiàn)明確指出線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不允許傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維的不良學(xué)習(xí)方法。

響應(yīng)號(hào)召，在線教育平臺(tái)阿凡題發(fā)布公告稱將從8月3日起下線拍照搜題功能，隨后，好未來(lái)旗下的題拍拍也跟進(jìn)，表示將于8月5日起停止拍照搜題。

阿凡題已下線“拍照搜題”

題拍拍已下線“拍照搜題”，僅可用于口算檢查

部分App改版“拍照搜題”功能，目標(biāo)人群轉(zhuǎn)向?qū)W生家長(zhǎng)

目前，一些App已經(jīng)率先下線了“拍照搜題”功能，但是仍有部分App正在尋求轉(zhuǎn)型。包括作業(yè)幫、小猿答疑（原小猿搜題）和快對(duì)在內(nèi)的一些App在其名稱后增加了“中小學(xué)家長(zhǎng)作業(yè)檢查和輔導(dǎo)工具”等類似的后綴。顯然，這類App正試圖將目標(biāo)受眾從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生家長(zhǎng)。

定位中小學(xué)生家長(zhǎng)作業(yè)檢查輔導(dǎo)工具

以“小猿答疑”為例，改版后的小猿將之前的“拍照搜題”頁(yè)面替換成了視頻答疑頁(yè)面，搜題后，用戶可以選擇觀看相關(guān)知識(shí)點(diǎn)講解視頻或問(wèn)老師來(lái)獲取答案。

小猿答疑更改“拍照搜題”功能

誠(chéng)意不足，加強(qiáng)身份限制和認(rèn)證是關(guān)鍵

長(zhǎng)期以來(lái)，公眾對(duì)拍搜App都有很大的爭(zhēng)議，大量學(xué)生家長(zhǎng)反映拍搜App助長(zhǎng)了學(xué)生的惰性，弱化了他們的自我思考能力。尤其是今年高考期間一考生在數(shù)學(xué)考試中上傳試題至某拍搜App更是將其推上了風(fēng)口浪尖。

但是也有部分網(wǎng)友表示，老師不可能隨時(shí)隨地給學(xué)生答疑解惑，拍搜App的出現(xiàn)很大程度上能解決這種問(wèn)題，不應(yīng)該一刀切。

看起來(lái)，或許轉(zhuǎn)變定位以謀求拍搜App合理化是最明智的選擇。

但在實(shí)際使用中，這類定位家長(zhǎng)輔導(dǎo)工具的App似乎沒(méi)有太大的變化。用戶可以隨意切換自己的身份，哪怕是學(xué)生用戶仍然可以使用“視頻答疑”功能，并直接獲取文字解析。這樣流于形式的改版未免顯得誠(chéng)意不足。

小猿答疑，學(xué)生用戶仍然可以直接獲取答案

先前，曾有業(yè)內(nèi)人士表示，拍搜App合規(guī)的關(guān)鍵點(diǎn)在于轉(zhuǎn)換場(chǎng)景和使用人群，設(shè)置身份限制和認(rèn)證。顯然，在轉(zhuǎn)型賽道上，它們還只做到了前者。

可以預(yù)估到，未來(lái)肯定還會(huì)有更多的拍搜App謀求轉(zhuǎn)型，如何設(shè)置好身份限制和認(rèn)證或許是這些機(jī)構(gòu)接下來(lái)該考慮的重要問(wèn)題。

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