馮憲光：《當代西方文學思潮評析》的編寫特點_簡述女性文學思潮

　　較少開設此類課程因為海內高校此前，的同名或相似課本且沒有正式出書，觀點所涵蓋的文學思潮停止團體性研討外洋學者也很少對“今世西方”這一。此因，有可供參考的典范模本在本課本編寫中險些沒。高質量功效為了拿出，今世西方文學思潮的相干質料課題組起首片面匯集、收拾整頓，、文學實際等一手材猜中當真梳理、尋覓線索次要從英文、俄文、法文和德文的文學作品，本究竟提取基。次其，個時空組合的特定汗青構造課題組按照“今世西方”這，動中有級層不同的構造特性根據“文學思潮”在文學活，已有研討功效參照國表里，潮、后殖民主義文學思潮、女性主義文學思潮、盛行文學思潮、生態主義文學思潮和嘗試主義文學思潮等次級文學思潮把第二次天下大戰后連續鼓起的詳細文學思潮歸納綜合為存在主義文學思潮、新理想主義文學思潮、新右派與反文明文學思，后當代主義這三種一級文學思潮的文明特性這些思潮別離表現了理想主義、當代主義與。后最，步闡發指出課本還進一，本錢主義經濟根底、社會存在的反應這些文學思潮歸根結柢是今世西方，尋社會前途、尋覓人類保存的新能夠性的文明心聲同時又是文學作為認識形狀情勢用審美特別性探，的某些遍及性成績既表達了環球文明，的西方屬性又具有明顯。析與定性如許的分，科學看待西方各種文學思潮有助于協助門生準確熟悉、。

　　析今世西方文學思潮是本課本的主要特性利用中國特征社會主義實際的文明概念評。天下主要的思惟文明形狀今世西方文學思潮是現今，能吸其精髓去其糟粕、在比武中才氣拒斥其歐化文學代價觀只要在同它交換中才氣客觀熟悉其根本相貌、在融合中才，義文明大開展大繁華從而鞭策中國社會主。

　　辦法上在編寫，典作家提出的文學攻訐尺度本課本使用馬克思主義經，史概念的有機同一對峙美學概念和歷，體形狀與各個門戶分支停止了具體引見和深化闡發對第二次天下大戰后直至昔日的西方文學思潮的總。方列國經濟、政治和社會的團體情況課本聯絡晚近本錢主義社會布景下西，化特性、哲學思潮和代價看法聯絡差別期間和差別地區的文，展的理想根底、思惟泉源和階層泉源力圖精確提醒特定文學思潮發生和發，種文學思潮的素質特性和內涵紀律從而片面深入地展示了今世西方各，、辦法科學評析今世西方文學思潮的目標較好地完成了用馬克思主義態度、概念。

　　日近，設工程重點課本已有部門連續完成編寫、托付出書由教誨部賣力構造編寫的馬克思主義實際研討和建。出的最新功效這是工程推，材、進教室、進大門生思維的一件大事也是中國化馬克思主義實際功效進教。克思主義態度準繩辦法這些課本怎樣貫串馬，比擬有何優長與同類課本，難點成績？本版特辟出專欄在利用中應留意哪些重點，席專家撰文剖析約請編寫組首。后今，就新出書課本及此前曾經出書利用的工程課本睜開闡發、會商本欄目還將約請中心及教誨部馬工程專家、一線西席、門生等，材編寫與利用事情以期更好地鞭策教。

　　文學與消息學院傳授（作者系四川大學，方文學思潮評析》課本編寫課題組首席專家、主編教誨部馬克思主義實際研討和建立工程《今世西）

　　今世西方文學思潮停止團體歸納綜合和評析的課本《今世西方文學思潮評析》是我國第一部對。過程當中在編寫，義態度、概念、辦法我們重視用馬克思主，、概念、辦法科學評析西方今世文學思潮出格是用中國特征社會主義實際的態度，思潮的團體相貌和根本特性客觀地顯現了今世西方文學。