夫妻越來越沒話說了夫妻間話越來越少情侶夜晚聊天話題
3.【單選題】(分值:1分)初三學生小剛不滿父母對其上網和打游戲的監督,常反鎖房門不理父母,親子關系緊張,社會工作者小李發現社區里還有其他家庭也出現類似問題
3.【單選題】(分值:1分)初三學生小剛不滿父母對其上網和打游戲的監督,常反鎖房門不理父母,親子關系緊張,社會工作者小李發現社區里還有其他家庭也出現類似問題。針對這種情況,小李建立了家長和學生兩個微信群。教授家長與孩子的相處之道及學生自我管理方法。小李的上述工作是社會工作介入類型中的( )
8.【單選題】(分值:1分)某村社會工作者小張對本村留守兒童摸排后發現,留守兒童課后娛樂方式單一,沉迷的情況很普遍,為改善這一現狀夫妻間話越來越少,小張在本村兒童之家舉辦“鳳凰花助飛成長營”,為留守兒童提供適宜的文學讀物,定期開設科學探索課堂,激發他們的求知欲和探索精神,小張上述服務滿足了留守兒童的( )需費。
16.【單選題】(分值:1分)56歲的李大爺由保姆照顧其日常生活起居,社會工作者小楊到李大爺家探訪發現,李大爺的臥室凌亂情侶夜晚聊天話題,桌上放著幾個用過的碗碟,還有半碗吃剩的稀飯,能聞到房間里有異味,室溫很低,但李大爺衣著單薄,衣服上有不少食物的殘渣。根據惡意對待老人問題的綜合描述”,小楊發現李大爺的問題屬于( )
18.【單選題】(分值:1分)張大媽的老伴去世多年,她與兒子兒媳—起生活,家里大小事都是張大媽張羅,不久張大媽突發腦溢血,半身不遂夫妻間話越來越少,出院后生活需要照顧,還要定期去做康復訓練,張大媽的姐姐每天來家里照顧她,鄰居也主動提出定期用車送她去做康復訓練,張大媽不愿意給親朋鄰里添麻煩,但又無力改變現狀,感覺很沮喪。為了提升張大媽的自我效能感,社會工作者適宜的做法是( )
22.【單選題】(分值:1分)某地遭遇特大暴雨,多處房屋被沖毀,當地政府迅速啟動應急響應,組織防汛救災,安置受災群眾,并及時將受災數據向社會公布,為開展救援提供依據。某社會工作服務機構發現在受災數據中沒有受災人口分性別的統計,遂與政府積極溝通,建議他們加入分性別統計指標,并據此提供相應物資,該機構的做法體現了( )
33.【單選題】(分值:1分)姚女士因吸毒成癮被強制隔離戒毒,12 歲的兒子小君被送往救助站臨時看護夫妻越來越沒話說了。姚女士在入所前是無房,無戶、無業的典型“三無人員”,小君—直跟著媽媽四處流浪情侶夜晚聊天話題,從未正式上過學。禁毒社會工作者了解到姚女生和小君的處境后,開展了系列服務。下列服務中,運用了社區工作方法的是( )。
34.【單選題】(分值:1分)某部隊醫院婦產科長許女士退役后自主擇業,創辦了月子中心,創業期間,許女士面臨親朋好友不理解,找不到場地、資金短缺,缺乏市場運營付驗等困難。街道退役軍人服務站的社會工作者老范幫助許女士申請到就業創業扶助資金,協助尋找相關服務場地,邀請同行介紹市場運營經驗,提供政府的相關培訓信息。老范的上述服務內容屬于軍轉復退軍人安置社會工作服務中的( )。
46.【單選題】(分值:1分)初二學生小偉總是欺負女同學,大家都認為他是個“壞孩子”,學校社會工作者小芳對小偉進行了個案輔導夫妻間話越來越少,并在其課堂開設了以青春期教育為主題的社會工作課堂,最后,小芳與班主任進行溝通,期望大家客觀評價和對待小偉,在最后一次“良好行為”評選中,小偉獲得進步獎,小芳幫助小偉的上述工作策略是( )
51.【單選題】(分值:1分)為落實《中央國務院關于加強基層治理體系和治理能力現代化的意見》,某社會工作服務機構積極推動社區居民參與基層治理,社會工作者小李參與了某社區為整治社區環境進行的違建拆除工作。在社區居民議事會議上,小李向居民介紹了拆除違建工作的計劃,并就此項工作征詢居民的意見,作為修訂計劃的重要參考。上述居民參與社區工作的層次和形式屬于( )。
54.【單選題】(分值:1分)隨著“社區康復理念的普及,越來越多的精神疾病患者回到社區進行康復夫妻越來越沒話說了,醫務社會工作者小張對社區精神疾病患者進行家訪時發現,很多患者家庭存在對精神疾病的認識盲區,不知如何與患者溝通,還常因社會對精神疾病的偏見而被孤立。針對上述情況,小張在社區內應開展的服務是( )。
58.【單選題】(分值:1分)某工業園區社會工作者小王多年來扎根園區,為有需要的工友提供服務。當工友面臨職業或生活困難時,小王會及時給予支持和鼓勵,幫助他們分析面臨的問題,協助他們發掘自身優勢和資源夫妻越來越沒話說了,使其更有效地發揮主觀能動性,從無助的狀態中擺脫出來,從而增強他們對職業和生活的適應性。上述工作中,小王扮演的角色是 ( )。
62.【多選題】(分值:2分)某全國性社會工作行業協會將黨史學習教育和專業服務相結合情侶夜晚聊天話題情侶夜晚聊天話題,組織部分高校社會工作專業師生暑期到西部地區參與鄉村振興工作夫妻越來越沒話說了,他們策劃并實施了村民社區參與能力提升項目,項目開始前,研究生小余對參與項目的村民做了“參與態度和參與技能”的測量情侶夜晚聊天話題,項目結束時再次對上述相關指標做了測量,小余評估項目成效采用的方法有( )。
64.【多選題】(分值:2分)六年級女生小燦的父親因意外失去了勞動能力,全家靠目前外出工作艱難維持生活,母親壓力巨大,遇到不順心的事,常常打罵小燦,小燦一年前被診斷為抑郁癥,休學在家,終日與手機為伴,但母親卻限制她玩手機,頻繁與她發生沖突,社會工作者組建了家庭工作團隊為小燦開展服務,在開展家庭團隊工作環節需要完成的主要工作有( )。
67.【多選題】(分值:2分)王大爺與家人初步確定入住養老院并遞交了申請,但他對去養老院還是有顧慮,表現出猶豫、恐懼和擔心等情緒,王大爺的兒子逐問養老院社會工作者小唐求助,小唐了解情況后,安撫王大爺的情緒,分析了他是否適合入住養老院,向王大爺一家介紹了養老院的運行情況和入住要求,就入住養老院的利弊進行了討論,并安排時間請他們到養老院參觀,在上述服務過程中,小唐的角色包括( )。
73.【多選題】(分值:2分)50 歲的老王到社區居委會尋找就業崗位,工作人員說物業公司正在招聘保潔員,而老王認為保潔員的工作有點“丟面子”,婉言謝絕,社會工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡,學歷,保潔員工作的特點和意義以及當下就業的形勢,物業發展的前景,經過—番溝通后,老王決定先去應聘,小孟的上述工作內容屬于( )。
- 標簽:夫妻溝通量表
- 編輯:王瑾
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