成為網(wǎng)紅的科學辦法：科學家在B站開直播

　　成為網(wǎng)紅的科學辦法

成蒙（左一）和博士生湯建在錄制科普視頻。受訪者供圖

　　博士生劉廣秀（右）和紀宇在B站直播。受訪者供圖

　　物理學博士李治林每天要思考的問題很多，包括如何“炸掉月球”。

　　和很多科研工作者一樣，李治林的生活很少有波瀾，每天早上八九點就到實驗室做實驗，一直到晚上10點才離開。只是，在食堂吃飯的時候，踩著月光回家的時候，他會思考一些不那么嚴肅的問題。

　　在中科院物理所，有一群像李治林一樣的年輕人。他們思考的這些奇怪問題，有一些會最終成為科普文章，用中科院物理所的官方賬號發(fā)布在網(wǎng)絡上。這些平均年齡25歲，在中科院物理所攻讀碩博士學位的研究生是物理所科普團隊的主力。

　　對這些生活三點一線的博士生來說，科普是他們自愿承擔的工作，是單調(diào)生活的調(diào)劑，也是一種抗爭。

　　很多人對科學家的印象是苦哈哈的，似乎從事科研工作，就意味著坐冷板凳、為科學事業(yè)奉獻一生。他們大都有過這樣的體驗，向親戚朋友介紹自己是物理學博士時，對方眼中會出現(xiàn)一種難以名狀的、既崇敬又同情的眼神。

　　“科學家為什么不能搞怪？”李治林的師弟王科反問。他覺得，科學不僅是那些高大上的前沿技術(shù)，也藏在每一個奇思妙想里，“如果不能讓更多人看到，科普就失去了意義。”

　　從微信公眾號寫起，他們進駐了很多新媒體平臺，做實驗、剪視頻、開直播、出書，到公園給老頭老太太講科學常識，把公眾請進自己每天埋首的實驗室……他們用上了所有能想到的辦法，試圖把人們從固有思維中敲醒。

　　3個月前，他們在B站開起了直播。在這個以二次元文化著稱、75%的用戶低于24歲的平臺上，他們做實驗、講段子，和彈幕互動、在線答題。直播人氣最高的一次，有144萬人同時在線觀看。因為“中科院物理所”的名字被搶注了，他們給自己的賬號取了個有B站特色的名字“二次元的中科院物理所”，網(wǎng)友戲稱他們?yōu)?ldquo;中二所”。

　　屏幕那頭，他們面對的是和前輩不同的時代。科普的場景不再局限于學校、科技館，只要有一部手機，人人都能接觸科學。科普的隊伍里也有了更多年輕人，他們堅信，科學也可以很有趣，很性感。

　　當代《十萬個為什么》

　　每周三晚上8點，這群年輕人都會聚集在中科院物理所的一間實驗室，向B站觀眾直播。相比其他精心準備的直播間，這個直播間寒磣極了。照明設備是最大一筆支出，黑板兩周前才到貨，直播間里有時還能聽見隔壁實驗室里壓縮機“動次打次”的聲音。

　　參與直播的人白天都埋首實驗室，有的穿著短褲、趿著拖鞋就上播了，和觀眾聊的話題往往是當天向粉絲征集，甚至晚飯在食堂臨時想的。

　　“我們不會特別設計什么，想到哪兒說到哪兒。”王科告訴中國青年報