2014國家公務(wù)員考試常識部分命題趨勢分析

　　即將來臨，行測科目中的常識部分復(fù)習(xí)的時候應(yīng)當怎樣抓住重點和趨勢呢？中公教育結(jié)合今年來的行測常識考試，對這個部分的考試內(nèi)容和方式作出了如下的總結(jié)和預(yù)測，與大家分享：

　　1.常識判斷部分總題量穩(wěn)定在2025題之間（題量不固定，如2011年是20題，12年是25題，2013年又是20題），考查內(nèi)容也無新的變化涉及到經(jīng)濟、法律、地理等多學(xué)科知識。從近兩年行測常識判斷真題來看，經(jīng)濟、法律、地理、科技、人文部分的題量總和相對穩(wěn)定，為國家公務(wù)員考試常識判斷的常規(guī)考點。

　　2.科技、人文、管理知識的比重增加。科技常識增幅顯著，2013國家公務(wù)員考試年增加了3題。考點與科學(xué)發(fā)展前沿緊密相連，很多試題結(jié)合生活現(xiàn)象出題，因此考生應(yīng)注意挖掘表面現(xiàn)象的深層科技知識。人文、管理類知識也有所增加，對這兩類知識的考查體現(xiàn)了國家公務(wù)員考試公務(wù)員考試對人員文化及管理知識水平的重視。

　　3.經(jīng)濟、法律知識所占比重減少。經(jīng)濟常識的考點與時下熱點經(jīng)濟問題相關(guān)，例如“緊縮性貨幣政策”；而且常考點也有變化，由常考的民法、行、訴訟法轉(zhuǎn)移到了2011年的、行、學(xué)乃至法制史等方面的內(nèi)容。

　　4.常識判斷部分的整體難度基本持平，但綜合考查趨勢明顯。考生在復(fù)習(xí)過程中不僅需要注意知識點獲取的廣度，而且還需要有深度，同時要密切關(guān)注社會熱點，緊跟時代步伐，了解更多時政和科技知識，提高常識判斷部分的得分率。

　　5、考察的目的指向性更加深化，考單純記憶的少，考常識運用的多。考試很少再出到“更的什么是”，“第一個的是”之類的簡單的靠常識記憶的題目。更多的要求在對常識進行記憶的基礎(chǔ)之上，運用常識進行判斷推理得出結(jié)論，或者是運用常識解決某個現(xiàn)實問題。比如，現(xiàn)在類似于“生活妙招”（例如：2012年考過要求選出為何超市的牛奶一般放在方形的容器中，2013年又考過哪些東西可以被消化道直接吸收利用）之類的生活中的科技應(yīng)用的常識題越來越多，即是考的考生對常識的靈活運用和歸納概括。

　　6、常識題目的多科目性、綜合性明顯增強。比如，喜歡將文史類的常識進行綜合。例如舉出一句古文，要你分析其屬于哪個時代的，還要求你了解它屬于、哲學(xué)等學(xué)科里面的哪種常識（2013年借用古文對兩種兔子的描述，考察了民法的物權(quán)理論）。這就要求考生必須具備一定的文學(xué)素養(yǎng)---否則你根本看不懂這句古文是什么意思，同時還必須具備歷史常識、哲學(xué)、常識，才能知道該古文針砭的是何種時弊或者考察的是哪個知識點。

　　7、考察方式預(yù)計會變得靈活。（不排除將來會出現(xiàn)圖表型、圖片型甚至其他類型的常識考試題目。比如2012年出現(xiàn)了一張古代作戰(zhàn)圖，要求分析屬于什么時候的什么戰(zhàn)爭。2013年考了交通標志圖）

　　8考察范圍有進一步增強的趨勢。已經(jīng)零星出現(xiàn)了有關(guān)國學(xué)、音樂、美術(shù)、國粹等方面的考題。不排除考試的內(nèi)容進一步增加，會涉及到民間藝術(shù)、語言、風(fēng)俗、民族、心理學(xué)等領(lǐng)域的知識。

　　中公教育預(yù)測，常識判斷部分的題量將趨于穩(wěn)定，時政熱點、科技常識運用是命題新趨勢。分析近兩年國家公務(wù)員考試行測真題得出的結(jié)論是：經(jīng)濟、法律、地理、科技、人文等常規(guī)考點仍將是常識判斷部分的考查重點，在今后的考試中此類學(xué)科知識的比重將趨于穩(wěn)定。同時也不排除結(jié)合時政熱點與科技以及文化等進行復(fù)雜的綜合性命題的題型，諸如問你“一只熊從20米高的樹上掉下來落地花了兩秒鐘，請問它是什么顏色的？”這樣的比較復(fù)雜的題目。